学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。

「とうけいかわら版」とは，各種統計調査の結果のポイントをわかりやすくまとめた京都市の統計資料であり，平成6年8月1日に第1号が作成され，以後，第169号（平成16年12月）まで作成されました。
現在は作成されておりませんが，そのコンセプトは，現行の統計情報広報物である「統計解析」に継承されています。

学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。

学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。

学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。

学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。

学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。

地域統計要覧とは，国勢調査の国勢統計区（中心区においては，おおむね元学区と一致します。）をその集計単位とした統計刊行物です。
国勢調査の集計結果を中心に，経済センサス基礎調査，商業統計調査，工業統計調査，学校基本調査等の結果を収録しています。

学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。