京都市統計書 第9章 教育
総合企画局 情報化推進室 統計解析担当
京都市統計書は，明治42年創刊の歴史ある統計刊行物で，京都市の自然環境や人口，産業，教育といったあらゆる分野における主要な統計資料を掲載しています。
本書は，京都市役所西庁舎１階「情報公開コーナー」で閲覧し，又は購入することができます。
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平成30年度学校基本調査
総合企画局 情報化推進室 統計解析担当
学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成29年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成28年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成26年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成25年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成23年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成27年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成15年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成24年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成22年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成20年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成19年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成18年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成17年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成16年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
平成21年度学校基本調査
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学校基本調査は，教育行政上の基礎資料を得ることを目的とした基幹統計調査であり，毎年5月1日現在で実施されています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。
学校数，園児，児童，生徒及び学生数，教職員数，卒業後の進路状況等を調査項目としています。